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“绚丽生态, 魅力生命”王府初中部国家动物博物馆之旅

  北京王府外国语学校继组织了“亲近大自然,寻找不同物种的生物”活动之后,近日初中部科学社又带领社团成员们来到了国家动物博物馆,开启了一场关于生物物种的探索之旅。在这次活动前,我们几位老师做了国家动物博物馆的实地调研。博物馆能不能符合我们的要求,如何与我们的课程很好的结合,在活动之前我们做足了功课。国家动物博物馆,与7年级和9年级的课程中的“classification” (分类学)单元知识能很好的结合在一起,与9年级的“ecosystem”(生态系统)单元知识有紧密联系。

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  组织活动,并不容易,安排在什么时间合适?费用怎么弄?还有学生的管理。因此,我们围绕出行时间、出行方式、参与意愿等问题选择了73班做了个小的调查问卷,做出了最终的活动安排。

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  为了保证首次的活动的进行,我们希望都是对博物馆真有兴趣的学生,决定收取20元的门票,由学校负责来往的车费,而不是全免费的形式。同时为学生准备与此次活动主题相关的奖品。有一等奖的制作精美的物种日历,还有狗狗的冰箱贴,非常实用的彩色便签本活页本记忆卡片。

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  来到博物馆之后,孩子们迫不及待的要进去,开始行动。我们进入博物馆参观之前,还是强调文明参观。作为王府学校的学生,要表现出王府学校的范。开始活动之后,学生还是相当的兴奋,拿着任务卡,瞬间就找不到人了。竞争意识比较强烈,求胜心渴。这次任务卡的设计非常的用心的,真的。基本上,所有的任务,你在网上不好查,在博物馆都能找到。而且难以程度也结合7年级的学生做了调整,调低了难度,增加了趣味性。特别是找到某个展品,小组成员与展品合影,各种拍照姿势。

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  得益于任务卡,学生们这次参观活动还是既紧张又有趣,还十分有收获。小猪佩奇组,非常好的完成了任务卡,答题的正确率90%,成为了这次活动的优胜组。按照既定的时间,我们安全返回了学校,此次活动圆满结束!

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